la COMUNIDAD ORQUESTAL en Zaragoza

Orquesta Escuela es un PROYECTO MUSICAL COMUNITARIO, social e integrador

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• COMUNITARIO porque...

  • la GESTIÓN es comunitaria: las decisiones artísticas, de organización... se toman col​ectivamente, en una asamblea. Para los diferentes proyectos buscamos el consenso en las decisiones.

  • la CREACIÓN es comunitaria: las sesiones son siempre colectivas (ensayos, reflexiones comunitarias...)

  • la METODOLOGÍA es comunitaria: pertenecemos al movimiento del Sistema de Orquestas Escuela, creado por Abreu, basado en las comunidades de aprendizaje (Freire), donde músicos, voluntarios, profesores... participan en las sesiones y proyectos (+ info)

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• SOCIAL porque...

  • movilizamos recursos para facilitar el acceso a la música a todos los estratos sociales (proyecto Biblioteca de Instrumentos musicales...)​

  • nuestra actividad se dirige principalmente a menores, haciendo especial énfasis en colectivos en riesgo de exclusión social

  • nos dirigimos también a colectivos que la música tradicional elitista considera no aptos y realizamos nuestras acciones fuera de los parámetros puramente comerciales, entendiendo la cultura como un derecho y no como un producto de mercado (personas mayores, zonas en riesgo de despoblación...)

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DECÁLOGO

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1. Difusión cultural en el área de la música clásica hacia la comunidad​

2. Innovación para el desarrollo de proyectos de música orquestal en Zaragoza

3. Democratización de las oportunidades para hacer música

4. Creación de nuevos espacios para el encuentro artístico orquestal 

5. Búsqueda de cooperación entre diferentes agentes culturales locales

6. Eliminar las barreras de género y condición social en un sector elitista y tradicionalmente clasista

7. Creación de empleo de calidad, luchando contra las condiciones precarias del sector y la competencia desleal y donde los propios profesionales de los proyecto sean participes de las decisiones

8. QUE LA MÚSICA SEA UN DERECHO AL ALCANCE DE TODOS

9. TOCAR

10. Y LUCHAR

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